四年一度的国家级教学成果奖日前出炉，山西省财政税务专科学校（以下简称山西财专）获得2022年职业教育国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项。其中所获一等奖为2022年我省高校唯一主持完成的一等奖，这已是该校第二次斩获国家级教学成果奖一等奖。
岗课赛联动，高擎会计专业转型升级发展大旗
《“以岗为纲、赛课联动”促进高职会计专业转型升级的创新与实践》是山西财专高翠莲教授领衔的项目，在此次国家级教学成果奖评选中荣获二等奖。另一项二等奖教学成果也是该团队参与完成的。
“在学校承办国赛、省赛和担任专家组长的9年里，先后6次被教育部授予全国职业院校技能大赛优秀工作者。”提起全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项的比赛，高翠莲有说不完的故事。2012年是大赛第一年，一切从零开始。如何体现会计的实际工作？如何保证公平公正？看似简单的问题背后，高翠莲开始了没日没夜的思索与忙碌，从省赛到国赛，设计赛程、命题、搭建平台，她对自己的要求是“全部创新”。“遇到棘手难题，经常一夜一夜睡不着，有时半夜突发灵感，想出来办法，心里别提多高兴了。”她以此为乐，去企业一线调研，把企业实际工作搬到比赛现场。她还跟企业合作，开发了智能化竞赛平台。“系统智能评分，赛场大屏幕实时显示成绩，大赛一结束，最终成绩和排名便现场知悉。”高翠莲介绍，10年间，比赛总分从800分增加到1000分，人工评分则由70分降到0分，开创了竞赛评分由人工升级到智能化的先河。
在高职院校，大赛就是风向标和灯塔。高翠莲带领团队坚持以岗为纲，推动赛项不断升级迭代，实现了专业教学内容的持续更新和技术升级。“赛课联动，就是大赛比什么内容，学校就要跟上开设相关课程。”她说，“比如，2016年财政部出台了《管理会计基本指引》，我们在2017年大赛中就开始增加管理会计的内容，那么各学校就要开管理会计这门课程。”新课程怎么开？她带领团队成员，以最快速度编写教材，并做出示范性课程，开发出线上资源，引导全国相关院校的课程开设和教育教学。从财务会计向管理会计转型，会计技术由电算化向信息化、智能化逐步升级，山西财专一直为全国高职院校高擎会计专业发展的旗帜。
10多年来，高翠莲带领团队成员主编了20多本教材，其中17本入选“十四五”国家规划教材，她主编教材6本，这两项都创下了全国之最。她还主持研制专业建设和教学标准、实训教学条件建设标准等，加快了全国高职会计专业转型升级的步伐。团队获评全国高校黄大年式教师团队和第二批国家级职业教育教师教学创新团队，荣获首届全国优秀教材建设奖全国优秀教材二等奖1项；高翠莲还被评为国家首批“万人计划”教学名师；会计专业人才培养方案、实训体系被全国400多所院校借鉴或复制……
会计包括财务会计与管理会计两个方向，大多数人只了解财务会计职称证书，管理会计方向的证书了解甚少，可以简单看下会计证书对比。
管理会计师CNMA是由北京国家会计学院推出的管理会计能力水平证书项目，分为初、中、高三个等级，致力于培养具有国际视野、符合中国国情、具有鲜明中国特色的管理会计师人才。
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