6月26日，在北京国家会计学院老师和各班班委积极筹划与精心准备之下，教育部高端会计人才（第三批）培训班和吉林省会计领军人才（学术类）培训班联合举办了关于“全面实施预算绩效管理”的主题论坛。本次论坛由教育部高端会计人才培训班学员姜晓璐和吉林省会计领军人才培训班学员李阳联袂主持，特邀北京国家会计学院教务部苑义副主任、教研中心崔志娟教授出席，两班班主任和全体学员共同参与。论坛上，6位学员代表分别从各自专业角度与大家分享了工作经验和心得体会。
教育部高端会计人才（第三批）培训班学员、中国药科大学李敏副处长发表关于“高校预算绩效管理工作思考”的主题演讲。她从预算绩效管理环境、预算绩效管理实施、预算绩效评价、评价结果运用四个方面综合分析了高校预算绩效管理工作的开展现状和存在的现实问题，并结合自身工作实践发表了感想和看法。
吉林省会计领军人才（学术类）培训班学员、吉林大学刘朝阳副教授发表关于“政府会计制度改革的逻辑”的主题演讲。他从政府会计报告的使用者切入，深入剖析了为什么要编制政府会计报告、为什么要进行政府会计制度改革以及如何进行政府会计制度改革等问题，并解读了政府会计制度改革的基本框架和进程，让在座学员对政府会计制度改革有了更全面的认识。
教育部高端会计人才（第三批）培训班学员、浙江大学郑赟赟老师发表关于“业务视角下的高校预算绩效管理思考”的主题演讲。她辨析了财务思维与业务思维之间的差异和矛盾，从建立体制机制、树立绩效理念、构建目标体系、开展过程管理四个方面总结了目前预算绩效管理工作开展情况，并结合工作实际分享了对于预算绩效管理工作的思考和体会，建议学员们：立足当下，接受现实，努力推进绩效管理；循序渐进，加强绩效氛围营造；换位思考，与业务部门站在一起；寻找帮手，借助主管部门“权威”。
吉林省会计领军人才（学术类）培训班学员、长春工业大学纪晶华教授发表关于“绩效管理演变”的主题演讲。她指出：“有人的地方就有江湖，有组织的地方就会有绩效管理”，并从探讨目标管理与过程管理出发，分析了员工价值创造过程与绩效管理阶段，阐释了绩效赋能的内涵，厘清了企业文化、战略与绩效赋能的关系，详细介绍了如何采用平衡记分卡进行单位绩效评价。
教育部高端会计人才（第三批）培训班学员、教育部经费监管事务中心宋建华处长发表关于“中央对地方教育专项转移支付绩效目标审核工作汇报”的主题演讲。他从审核对象、审核内容、审核程序、审核结果和存在问题五个方面，详细介绍了教育专项转移支付绩效目标审核工作情况，并针对存在问题提出了相关建议。同时，从绩效目标管理内容、管理层级、管理职责及流程、绩效目标设定说明、绩效指标库、绩效目标审核说明六个方面分享了教育专项转移支付绩效目标管理规程中的重点内容。
最后，吉林省会计领军人才（学术类）培训班学员、吉林财经大学韩道琴教授发表关于“华润与创维战略-预算-绩效闭环管理的启示”的主题演讲。她分析了华润6S与创维6M两者间的差别，提出管理体系的价值升华必须找准集团的核心增长命脉，并从理论依据、绩效管理的特征、企业战略与文化、集团组织架构等多个方面阐述了华润6S和创维6M战略-预算-绩效闭环管理。
主题演讲环节结束后，北京国家会计学院崔志娟教授应邀做点评和总结，重点阐述了以下几方面内容：一是要厘清业务与财务两者间的关系，并注意区分绩效管理和绩效评价；二是要注重绩效目标管理，尤其是对于跨年度项目，应重点关注项目本身的目标和指标，而不仅是项目年度的目标和指标；三是要注重绩效评价中的自评，预算要做到横到边、竖到底；四是要注重预算绩效评价结果的应用。
随后，苑义副主任和崔志娟教授为发表主题演讲的培训班学员们颁发了优秀奖。
全面实施预算绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求，是深化财税体制改革、建立现代财政制度的重要内容，是优化财政资源配置、提升公共服务质量的关键举措，是推动党中央、国务院重大方针政策落地见效的重要保障。通过对话领军活动，大家充分感受到，无论对于理论界还是实务界，推进预算绩效管理都任重而道远；所有学员进一步加强了对全面实施预算绩效管理的理解和认识，立志将牢固树立绩效主体责任意识，确保全面实施预算绩效管理各项改革任务落到实处。
作者：教育部高端会计人才培训班 王章
会计包括财务会计与管理会计两个方向，大多数人只了解财务会计职称证书，管理会计方向的证书了解甚少，可以简单看下会计证书对比。
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